Ultima modifica: 12 Giugno 2019
Istituto Comprensivo "G. e G. Robecchi" > Area Didattica Inclusiva

Area Didattica Inclusiva

12 Giugno 19

La storia di GN e GL

I bambini inventano una storia sui suoni GN e GL

9 Giugno 19

“Un tuffo nella Preistoria”

Manifestazione finale Progetto Pon “Un tuffo nella Preistoria” classi terze Scuola Primaria Tromello.

1 Giugno 19

“Il nostro viaggio alla scoperta della bellezza”

Gli alunni della 3^ B della Scuola Primaria di Tromello hanno preparato un elaborato per il Concorso “la grande bellezza” indetto dalla Biblioteca.

25 Maggio 19

Readers and Writers of Ancient Egypt (Lettori e scrittori dell’Antico Egitto)

L’Antico Egitto spiegato e studiato in Lingua Inglese

16 Giugno 18

English lap book

Gli alunni delle classi terze della scuola primaria di Tromello realizzano un simpatico lap book in inglese

20 Gennaio 18

Un anno con il maestro Max

Un anno con il Maestro Max: documentazione digitale delle attività

19 Novembre 17

Segnali di luna

In occasione della Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità, viene proposto lunedì 4 dicembre 2017,  in Auditorium a Gambolò (ore 21.00), il monologo teatrale “Segnali di luna”, liberamente tratto dal libro “Con occhi di padre” di Igor Salomone, incentrato sui temi della disabilità e della paternità

21 Ottobre 17

“DSA? Capiamone di più” – Incontro per genitori

Si terrà lunedì 6 novembre a Gambolò, in Auditorium, con inizio alle ore 17.00, un incontro dedicato in particolare ai genitori sul tema “DSA? Capiamone di più”. Interverrà la dott.ssa Maddalena Castelletti, coordinatrice dello Sportello di Consulenza “DSA e altri BES” presso il nostro Istituto.

1 Ottobre 17

12 settembre 2017 primo giorno di scuola classi prime di Gambolò

Primo giorno di scuola bagnato, primo giorno di scuola fortunato. Ecco che arrivano i “remigini” con i loro vagoncini. Ad accoglierli alla scuola, tutti in fila noi di quinta, via si incomincia!

23 Luglio 17

Lapbook murale per sull’educazione stradale

Gli alunni delle quarte di Tromello realizzano un lapbook murale sull’educazione stradale.

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